Владение языком – это приобретаемый навык в чистом виде. Это, главным образом, вопрос выработки мгновенного рефлекса. Когда вы говорите на своем родном языке, вы говорите быстро, не думая над построением предложений, не размышляя, куда какое слово поставить и какой оборот использовать. Все дело в том, что с детства у вас за счет многократного повторения одного и того же в подсознании сформировался языковой рефлекс. В течение многих лет ваша языковая база шлифовалась и дополнялась, но «фундамент» был заложен именно путем многократного механического повторения.
В основу работы мы берем именно принцип рефлекторности речевой деятельности и используем эмоционально-смысловой подход в обучении иностранному языку.
В спектре наших приемов - прямые интерактивные игровые методы активного обучения.
Работа над языком делится на три уровня:
- Уровень первый. Основная задача данного уровня - порождение и развитие речи в условиях повседневного межличностного общения на бытовом уровне, а также выработка навыков чтения на языке. Как результат человек должен уметь выразить свою мысль на чужом языке и быть правильно понятым, но его речь может быть еще не свободна от ошибок и некорректностей.
- Уровень второй -развитие и коррекция речи. На данном этапе, мы активно изучаем грамматические правила. Заметим, что грамматика вторична, а спонтанная речь первична. Кроме того, начиная со 2-го уровня, студенты смотрят и обсуждают кинофильмы на языке, а также читают любую литературу без словаря, понимая общий смысл (экстенсивное чтение).
-Уровень третий. Студенты участвуют в дискуссиях, когда требуется не только изложить свои взгляды, но и отстоять их в споре, опровергнуть точку зрения оппонента. При этом совершенствуются и развиваются все виды речевой деятельности. Продолжается изучение грамматики и других аспектов языка как системы, чтение и анализ литературы, просмотр кинофильмов на языке. Развиваются практические навыки устного и письменного перевода. К концу 3-го уовня слушатели обладают достаточно развитой и грамотной речью и не испытывают затруднений при общении на языке.
Мы предлагаем дополнительные курсы, такие как бизнес язык, и специализированная лексика по направлениям: строительство, медицина, авиация.
Так же занимаемся разработкой курсов непосредственно под Ваши запросы.
Какое время необходимо для овладения иностранным языком выше среднего уровня? Классические методы преподавания утверждают, что это 5 лет.
Современные коммуникативные методики, возможность общения с носителями языка позволяют сократить этот срок до 1-года.
Мы работаем с маленькими группами - не более 4 человек, что дает возможность преподавателю четко контролировать процесс и качество обучения.
Мы активно работаем в трех направлениях:
-обучение детей;
-обучение взрослых;
-бюро переводов. (Мы сотрудничаем с переводчиками - носителями языка. У нас Вы можете сделать перевод с\на 25 языков мира.
Наши учебные центры находятся в Киеве (ул.Марины Расковой 21\79, Луганске, Луганской области.